Aktuelle Neuigkeiten aus dem Schulleben
Hinter den Kulissen der Pressefreiheit
Wo werden fast täglich wichtige Fragen an die Mächtigen gestellt? Nicht im Plenarsaal des Bundestags, sondern in der Bundespressekonferenz. Schülerinnen und Schüler des Politik-Leistungskurses von Herrn Zaake erfuhren am 20. März aus erster Hand, wie unabhängiger Journalismus in Deutschland funktioniert.
Wir, der Deutsch LK des Q2 der Thersienschule, besuchten am 19. März 2026 die Leipziger Buchmesse. Nach einer etwas mühsamen Anfahrt waren alle begeistert von der gläsernen Haupthalle. Anschließend haben wir uns in Gruppen aufgeteilt und selbstständig die Messe besichtigt. Interessant fanden wir die Vorstellung der für den Sachbuchpreis nominierten Bücher. Zudem gab es eine Vielzahl verschiedener Lesungen und Diskussionsforen. Wir haben interessante Bücher gefunden und konnten unser Wissen mit interaktiven Gewinnspielen erweitern. Wir sind sehr angetan von diesem Erlebnis und empfehlen die Teilnahme jeder möglichen Altersklasse.
ein Wettbewerb, der in diesem Jahr am 19. März stattfand und wie immer gut besucht war. Es nahmen 120 Schülerinnen und Schüler aus allen Klassenstufen teil, deren Köpfe bei mathematischen Multiple-Choice-Aufgaben rauchten. Die Anstrengung wird mit einer Urkunde, einer Broschüre und einem Knobelspiel belohnt. Wer besonders gut war, erhält einen besonderen Preis. Wir drücken die Daumen.
Am Mittwoch und Donnerstag führten die DS-Kurse aus dem 4. Semester ihre in monatelanger Arbeit einstudierte Adaption des Stücks „Die spanische Fliege“ nach dem gleichnamigen Schwank von Franz Arnold und Ernst Bach aus dem Jahr 1913 in der Aula der Theresienschule auf.
Unter der Leitung von Herrn Böckelmann inszenierten die 35 Schülerinnen und Schüler die Verwechslungskomödie in Doppel-, Trippel- oder auch Quattro-Besetzungen. Alle ganz in schwarz gekleidet, konnte man relevante Darstellerinnen und Darsteller an farbigen Perücken bzw. Stirnbändern erkennen.
Als Thema für den Wettbewerb der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) wählte unser SoWi-Kurs der Klasse 10c bei Herrn Hagenaars „Deepfakes: Meine, deine, unsere Verantwortung“.
Wir entschieden uns für dieses Thema, weil darüber noch zu wenig aufgeklärt wird. Außerdem bestand die Aufgabe darin, Social-Media-Clips zu drehen, bei denen wir unserer Kreativität freien Lauf lassen konnten.
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